一、日常管理制度：

1、每周一下午第七节课召开系部例会。

2、每周五下午第七节课召开教研室主任周工作会，汇报本周的工作提出存在的问题并讨论解决的问题。

3、每位教师按时上下班，上班时间准时到系办签到。不坐班的教师每天上、下午要各签到一次。

4、系部不定期检查办公室的公物、卫生、教师坐班情况，认真填写《大专基础文科部日常工作检查记录表》，进行评比。

5、上课教师两分钟预备铃时进教室，严格考勤，将学生的请假、迟到、旷课情况认真填入《上课登记表》，课后按学院的记分规定登录学生系统。

6、教师在上课期间不得随意离开教学场地，不得在课堂上开通和使用手机等通讯工具。

7、每位教师不得随意调休、调课，调课的教师要提前三天填写《滨海学院课程调课单》。

8、每位教师实行五天工作制，轮休的教师要将手机处于开机状态。

9、实行“三值班”制度：晚值班、小值班、日常值班。晚大值班：每位教师每月一次，检查班级的普训、新闻收看、晚自习的纪律，做好记录；晚小值班：每位教师每周两次，到任课班级辅导学生；日常值班：每天上、下午上课前10分钟检查学生迟到情况，做好记录。

10、正常天气，上课教师要随时关闭教室、办公室照明灯，个人电脑做到人走机闭，节约能源。

11、教师在上班期间，不得在办公室里大声闲谈、上网聊天、玩游戏等。

12、教师有事要请假，请假条一式两份，留系办一份，交教务处一份，半天以上两天以内（含两天）的由系部主任签字，二天以上至七天以内（含七天）由教务处长签字，七天以上由院长签字。

13、印刷20份以上的办公资料要填写《滨海学院打印单》，由教研室主任、系部主任签字后提前三天交打印室。

14、使用活动教室的教师，要爱护公物，保护设备仪器，上课结束后，关好门窗，在《教室登记本》中做好教室使用登记工作。

15、每年度对优秀教师、优秀班主任和先进班集体、优秀学生进行表彰。

16、严肃监考纪律，杜绝考试事故。监考教师要做到不迟到、不看书报、不要与他人交谈，严格履行监考职责，发现违纪学生立即上报。

17、每学年末各系部对教师进行德、能、勤、绩考核。

二、教学管理制度：

1、每位教师提前一周备课并写好教案。

2、教研室主任两周检查一次教师教案，不定期检查教师的听课记录、作业批改、学生成绩册记录情况，填写好《基础文科部教师教案、听课记录检查表》、《基础文科部教师批改作业、学生成绩册检查表》，一式两份，教研室存档一份，交系办一份，随查随交。

3、教研室主任检查后的评语要有针对性，不能过简。

4、系部主任、教学干事随时抽查教师的教案、听课记录、作业批改、学生成绩册等。

5、系主任每周听课4节，教学干事每周听课1节，教研室主任每周听课2节，任课教师每周听课1节。

6、实行“以老带新”制度。“以老带新”的新、老教师每周听对方课不少于2节，并且使用专用听课记录本，要有计划和阶段性的总结。

7、实行“以老带青”制度。“以老带青”的新、老教师每周听对方课不少于1节，并且使用专用听课记录本。要有阶段性的总结。

8、教研室工作、科研工作、课程负责人、“以老带新”、“以老带青”的双方教师、任课教师每学期要有工作计划和总结。

9、教研室每两周组织教师开展一次教研或科研活动，教研活动要有计划，教研室日常工作安排和教研活动分别用专用本记录。

10、每学期正式上课前一周，任课教师制定纸制和电子的教学周历。

11、授课教师上课时要带“一书二本三表”。“一书”是教材；“二本”是教案本、上课成绩册，“三表”是周历表、座次表、上课登记表。

12、新来的教师在教研室内部进行一周的试讲之后，方可上讲台授课。

13、同一门课程有两名或两名以上的教师讲授时，要成立课题组，教研室应组织课题组集体备课和开展教学研究活动，以统一教学内容、教学要求和教学进度。

14、每门课程按照每4课时布置一次不少于1小时的书面作业的原则布置课后作业。批改作业量按每一教学班为单位，少于标准教学班人数54人的教学班，按实际人数全批全改，多于54人的教学班级，至少批改54人。

15、作业成绩可占课程的总成绩的10%—20%；

16、每学期每门课程要有章节测验，次数不少于4次。

17、学生学期末的成绩按百分制计算。平时成绩占20%，期中占20%，期末占60%；无期中考试的课程，平时占30%，期末占70%。

18、正式的考试结束后，在三天之内完成与成绩有关的所有工作，所有的信息确保准确，无任何错误。并妥善保存好成绩单，填写试卷分析表。课程负责人对本课程的考试做出总结，内容包括：成绩分析、试题分析、成绩好差原因分析、进一步提高成绩的措施等。

19、凡是批阅试卷、登录成绩等工作，不得有学生介入。

20、教师要不断接受继续教育，40岁以下的教师要获得硕士以上学位。

21、每位教师每年要制定社会实践计划并如期完成。

22、每位教师要参与精品课程建设。

23、每学年举行一次本系部教师优秀教案评比工作。

24、每位教师每学期要有论文一篇（尽量发表）。鼓励多在校报发表文章。

25、每学期每周安排系部教师进行学术讲座。

26、秋季学期要举行系部教师公开课、观摩课活动；春季学期举行中青年教师教学竞赛。

三、班主任管理制度：

1、 负责本班学生的日常管理和思想教育工作，重点抓好学期初和学期末的各项管理工作。

2、 狠抓入学教育，反复强调我院的办学理念，校规校纪，严格规范学生的仪容仪表，加强文明礼貌教育，努力使学生的日常行为达到我院要求。

3、 狠抓开学第一周。全程跟踪新生的军训、早操及各类活动。从第二周开始，每周至少跟操2次；跟班指导每周五的卫生大扫除 ,管理和安排好本班卫生；每周查看学生寝室1次；指导好本班的普训。

4、 积极参加劳动，完成好院、系交给的各项公益活动。

5、 组织好班级的各项文体活动，课外活动；开好班会，及时传达院系要求；间周召开一次主题班会，提前设计好主题班会的内容和组织形式，避免主题班会的随意性和盲目性；写好班会备课笔记。

6、 深入班级了解学生动态，耐心做好学生思想工作，做好谈话记录，每周谈话不少于2人次；及时登录好诚信档案，包括纸制的和电子的。

7、 严格履行请假制度，严把请假关。学生签假条时间为每天下午两节课后，不准随意到系办签假条。每班每周签各类假条总数不得超过7人次。每超过1人次扣0.5分。

8、 每周检查学生“新闻记录”1次，提前一周检查“普训话题稿件”。

9、 限制校徽补办次数，每人每学期补办校徽不得超过2次。每超一次扣0.5分。

10、对违纪学生及时处理，当日拿出处理意见，上报系办。

11、积极做好学期初的学费收缴工作；做好每学期实践分的考核以及学期末的综合测评工作；及时上交各类计划、总结。

12、及时保质地完成院系交给的各项临时性工作。

 基础文科部

2007年3月