自1982年至今高校任教25年。执教期间：

1、先后主讲《会计学基础》，《财务会计》，《成本会计》，《会计模拟实验》、《商业会计》、《基建会计》、《饭店会计》、《经济活动分析》、《预算会计》等9余门会计学专业课程。

2、先后主持20届毕业实习、指导毕业论文和毕业论文答辩工作。

3、先后任会计、会计电算化、涉外会计（现）教研室主任，任职期间积极参与并主持专业教学改革，主持会计电算化、涉外会计专业建设及精品课建设工作；参与会计电算化专业申报省级示范专业的工作；主持制定会计电算化、涉外会计专业教学计划和教学大纲的工作；主持“涉外会计应用型人才培养模式研究”的院级科研立项工作。

二、科研成果

1、先后在《现代会计》刊物发表学术论文4篇。

2、参编《会计学原理》教材。

3、主编教材《财务会计综合习题集》

4、副主编教材《会计核算基本方法实训教程》

5、发表论文《会计电算化专业教学改革实践与探索》（第二作者）《青岛滨海学院学报》2005.2

6、发表论文《三元成本核算程序模式设计》（第二作者）国家核心期刊《财会通讯》2007.4

7、发表论文《民办院校教育成本核算程序设计》（第二作者）《青岛滨海学院学报》2007.2

三、获得荣誉：

1982-2000期间 获得河北省冶金系统1998年度、1999年度

先进教师；市级“十佳女杰”；院级“劳动模范”、“优秀教师”

“三八红旗手”等六次。

2001-至今  在青岛滨海学院 先后获得“优秀教师” “ 优秀共产党员” “优秀教研室主任” （两次）“以老带新二等奖”

《会计核算基本方法实训教程》中国铁道出版社2005、7 副主编  获青岛滨海学院2006年教学成果二等奖

四、教学特色：

理论联系实际,教学中融入大量的实际工作案例,提高学生动手能力, 注重学生良好职业道德培养。教学宗旨是一个“严”字，授课内容、语言力求简练精干。主要体现在以下两个方面：

首先，对自己要求严。每次讲课前，认真钻研教材，广泛阅读专业书籍和相关杂志，搜集有关课程内容的最新信息，认真书写教案。在备课过程中不仅“备教材”，更注重“备方法”，教案中不仅体现了有关课程内容的最新信息、重难点问题、知识的连贯性、严谨性，更体现出教学环节和教学方法，选择符合学生认识规律的教学方法和启发式、探究式和案例式等多种活泼生动的教学方式。这些教学方法的运用在很大程度上激发了学生的学习兴趣、活跃了课堂气氛，取得了良好的教学效果，受到学生们的好评。

讲课过程中，基本上做到脱稿讲课，语言通俗易懂，循序渐进地讲解知识点，同时运用大量的实际工作中的案例，加深学生对知识点的理解。会计专业要求学生具备细心、核算过程严谨的素质。要求学生做到的自己必须先做到。在讲课过程中所体现出的敬业精神，学生是能够感悟到。他们会从教师身上学到什么是敬业、认真、一丝不苟，深信严谨的工作作风对学生的影响是终身的。

在教学工作中，能做到从严治教，严格按照培养目标完成教学工作，带动教研室全体教师较圆满的完成了本专业的教学工作。作为教研室主任，学校在教学方面的制度，首先自己严格执行，教案的撰写，无论是从质量上、内容上、格式上、书写上、装订上，都尽力做到最好。

其次，对学生要严。对待学生，信奉“严师出高徒”这句名言，深信“宽是害，严是爱”。课堂上，对课堂纪律要求十分严格，用丰富的教学内容，流畅的教学语言吸引每一位同学注意力，认真听课，跟上讲课的思路，营造良好的课堂气氛。严格执行教学计划，做到布置及时、作业量适度、批改认真；每学期每门课程的四次阶段性测试，从试题出卷、到严格监考、到试卷评分、到讲评试卷，一丝不苟，充分发挥其应有的作用。